|
|||||||
 |
|||||||
|
|||||||
| Preface | |||||||
| Assessing Science | |||||||
| Living World | |||||||
| Physical World | |||||||
 |
|||||||
 |
|||||||
 1.3MB |
|||||||
| Trend Tasks | |||||||
| Emptying Rate | Candles in Jars | ||||||
| Disappearing Water | Rods | ||||||
| Chemical Muddle | |||||||
| Year 4 & Year 8 Tasks | |||||||
| Sugar Solutions | Balancing Balloons | ||||||
| Powders Year 4 | Changes | ||||||
| Link Tasks | |||||||
| Link Tasks 17–21 | |||||||
|
|||||||
| Planet Earth and Beyond | |||||||
| Surveys | |||||||
| Performance of Subgroups | |||||||
| Pacific Island Subgroup | |||||||
| 1999 Sample of Schools & Students | |||||||
| Forum Comment for 1999 reports | |||||||
|
|||||||
